El programa de Maestría en Educación Básica tiene como propósito principal fortalecer las competencias profesionales de los docentes que desempeñan su labor educativa con niños de primero a décimo año de Educación General Básica. Para cumplir con este objetivo se propone una malla curricular que aborda la educación desde una perspectiva integral enfocada al dominio de las teorías didácticas, pedagógicas y psicológicas más actuales, para enfrentar las transformaciones continuas de los sistemas educativos. El programa cuenta con un claustro docente de excelencia, conformado por profesionales nacionales e internacionales a la vanguardia. El primer período de formación ofrece el fundamento epistemológico general, mientras que en el segundo periodo se profundiza en la didáctica de cada una de las áreas del conocimiento (lengua y literatura, ciencias exactas, ciencias sociales, ciencias naturales). El aprendizaje se produce en función de escenarios y ambientes contextualizados, lo cual propicia interés y un mayor grado de participación, implicación, compromiso personal y colectivo; proceso que se desarrolla con la aplicación de estrategias caracterizadas por el protagonismo del sujeto cognoscente, la intervención social, la crítica, la autocrítica, la investigación científica, la solución de problemas y la empatía, para una formación integral y comprometida con el entorno. El trabajo de titulación se desarrolla paralelamente con el proceso formativo, para garantizar la titulación en los 12 meses de la oferta académica. El graduado de la maestría en Educación Básica dominará teorías, conceptos, modelos, corrientes filosóficas, sociológicas y psicológicas desde un enfoque socio crítico, para mejorar las condiciones de desarrollo y contexto institucional del aprendizaje en la educación básica.